当前，我国城市发展已由大规模增量建设转向存量提质改造，城市更新成为推动高质量发展和提升城市治理能力的重要抓手。在这一背景下，《城市更新专题》课程（李玲老师授课）联合南山区西丽街道、深汇通公司、万科城市建设管理有限公司等单位，以百旺品质化提升项目和百旺品质化提升综合整治公共工程项目为实践课堂，探索高校、企业、街道协同育人的实践教学模式。课程围绕实地调研和方案考核两个阶段展开，将课堂教学与真实项目深度结合，引导学生在实践中发现问题、分析问题、提出方案。

一、走进更新现场，理解城市更新实践

2026年5月20日，课程师生赴南山区百旺社区开展实地调研。百旺社区位于西丽湖国际科教城核心区域，是深圳城中村品质化提升的重要实践，坚持留住乡愁、品质提升理念，在保留传统村落肌理的基础上，通过公共空间改造、人才住房建设、产业导入和社区运营，探索城市更新由空间改造向社区运营转型的新路径。

调研过程中，项目团队系统介绍了规划理念、建设实施和运营模式，并带领师生实地考察篮球公园、张氏宗祠及半月池、AI聚落、青年公寓等重要节点，重点了解历史文化保护、公共空间营造、产业导入、人才住房运营等实践内容。企业分享项目建设和运营经验，街道介绍基层治理和组织协调机制，师生围绕社区运营、公共服务、产业发展等议题开展深入交流，加深了对城市更新全过程的理解。

课程师生在百旺社区调研

二、聚焦真实问题，开展方案考核

在完成实地调研基础上，学生围绕百旺社区更新中的实际问题开展方案设计，并于6月25日返回项目现场进行课程汇报。来自高校、企业和街道的专家共同参与评议，实现课程考核与项目需求相结合。

四个小组分别围绕社区数字治理、青年健康社区运营、近零碳社区建设和AI影视创意社区等主题提出方案，从社区治理、公共服务、绿色低碳和产业发展等不同角度，为百旺社区后续运营提供思路，也体现了学生运用规划专业知识解决实际问题的能力。

本次课程最大的特点在于构建了真实项目、联合调研、方案设计、现场评议相结合的实践教学闭环。高校发挥专业研究和人才培养优势，企业提供真实项目和运营场景，街道提供基层治理实践，三方共同参与课程组织和成果评价，实现教学与实践深度融合。

课程学生方案设计汇报

方案汇报现场

课程师生及专家合影

三、课程总结

城市更新进入存量发展阶段后，人才培养更加需要面向真实场景、回应实际需求。《城市更新专题》课程长期依托深圳城市更新案例，联合政府、企业、街道和社区开展系列调研与课程实践，推动专业教育与项目实践深度融合，为深化产教融合、创新城市更新人才培养、培养具有实践能力和综合治理视野的复合型规划人才提供了有益探索。

课程实践部分照片

图文：刘启疆

审核：李玲 邱玉叶